El Niño Que Camina

Una Propuesta Terapéutica Bajo La Perspectiva Fenomenológico-Existencial

Autores/as

  • Marcos Vinicius Lourenço Nunes Prefeitura Municipal de Campinas

DOI:

https://doi.org/10.62506/phs.v3i1.101

Palabras clave:

Psicología, Fenomenología, Salud Mental, Salud pública

Resumen

El artículo tiene como objetivo realizar un análisis existencial-fenomenológico de una propuesta terapéutica realizada entre 2019-2020 en un CAPS Infanto Juvenil, cuyo enfoque sería caminar, sugerido por el paciente, por las afueras de su barrio. A partir de aquí, es posible discutir la posible alianza entre la práctica en Salud Mental y la clínica existencial-fenomenológica - basada en autores como Merleau-Ponty, Heidegger, Augras y Feijoo - como un aspecto poderoso para ser utilizado dentro de este campo de la desempeño y dentro del prisma de fluir a los matices del individuo en medio de su horizonte experiencial, sin necesidad de indicar concepciones previas sobre lo que es el hombre, ya que es él, en su relación única con el mundo, quien emergerá como él mismo, aclarando los pasos de tu camino. También se busca utilizar algunas obras del dibujante de cómics Jiro Taniguchi para ayudar en las discusiones relacionadas con las vivencias vividas por el paciente durante las caminatas, siendo dichos cómics una fructífera ilustración de los posibles beneficios que puede traer el hábito de caminar, culminando con reflexiones sobre el sentimiento de ligereza vital que nos brinda esta práctica y sobre las transformaciones que pueden afectar al sujeto en medio de las percepciones de este horizonte existencial.

Publicado

2022-12-21

Cómo citar

Lourenço Nunes, M. V. (2022). El Niño Que Camina: Una Propuesta Terapéutica Bajo La Perspectiva Fenomenológico-Existencial. Phenomenology, Humanities and Sciences, 3(1), 14–24. https://doi.org/10.62506/phs.v3i1.101

Número

Sección

Relato de investigación