Temporalidad, Sentido de la Vida y Salud Mental de Profesores Durante la Pandemia de COVID-19. Phenomenology, Humanities and Sciences, Curitiba, v. 7, n. 2, 2026. DOI: 10.62506/4jxfs123. Disponível em: https://phenomenology.com.br/index.php/phe/article/view/288. Acesso em: 16 oct. 2026.