Programas de promoción y prevención basados en Logoterapia

revisión de alcance

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.62506/tqpcnt94

Palabras clave:

sentido de la vida, Vacío existencial, Depresión, Prevención del suicidio, Logoterapia

Resumen

La prevención y la promoción de la salud mental fueron una preocupación constante de la Logoterapia y Análisis Existencial (LAE) como teoría centrada en el sentido de la vida. Delante de eso, el objetivo fue describir y analizar el grado de profundidad teórica y metodológica de intervenciones que usan la LAE para la promoción del sentido de la vida, la prevención del vacío existencial, la prevención del suicidio o la reducción de síntomas depresivos. Se realizo una revisión de alcance con consulta a especialistas y búsqueda en las bases de datos de Pubmed y Scielo, con 440 resultados, 12 atendiendo los siguientes criterios de inclusión: a) artículos que relaten intervenciones que utilizaron la LAE como teoría de base o en alguna componente de la intervención, teniendo como resultado la promoción del sentido de la vida o prevención del vacío existencial o reducción de síntomas depresivos o prevención del suicidio; b) artículos con texto completo disponible; c) artículos escritos en inglés, en español o en portugués. Los resultados indican que los conceptos más presentes fueron los valores actitudinales, los experienciales y los creativos, aunque las intervenciones hayan sido heterogéneas como las variables de desfecho y de público-objetivo. Se concluye que las intervenciones tienen un grado satisfactorio de profundidad teórica en la Logoterapia, pero en términos metodológicos necesitan de delineamientos experimentales más rigorosos.

Biografía del autor/a

  • Hareli Fernanda Garcia Cecchin, Universidade Federal do Tocantins

    Bacharel em Psicologia (CRP-TO 23/743) pelo Centro Universitário Luterano de Palmas - CEULP/ULBRA (2012). Especialista em Gestão Pública e Sociedade pela Universidade Federal do Tocantins (2013) e em Logoterapia e Análise Existencial pelo Ipog (2021), mestre em Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal do Tocantins (2016) e doutora em Psicologia Clínica e Cultura pela Universidade de Brasília (2012). Atua com palestras e formações na área de Educação e Saúde em instituições públicas e privadas. Tem experiência com projetos de pesquisa e de extensão em equipe. Auxiliou na construção do Mapa Social de Palmas em 2017. É psicóloga escolar e educacional há 9 anos e professora universitária há 2 anos. É uma das autoras do aplicativo de saúde mental Mais Um Dia que venceu o prêmio Acessa da Revista Veja e o prêmio Práticas Inovadoras no Exercício da Psicologia do Conselho Federal de Psicologia, ambos em 2022. 

  • Ana Clara de Andrade Patrício, Universidade Federal da Paraíba

    Graduação em Fisioterapia (UEPB, 2019), pós-graduação em Logoterapia e Análise Existencial, mestre em Ciências das Religiões (UFPB, 2022).

    João Pessoa, Paraíba, Brasil

  • Thiago Antônio Avelar de Aquino, Universidade Federal da Paraíba

    Graduação em Psicologia (UFPB, 1995), mestrado em Psicologia Social (UFPB, 1998), doutorado em Psicologia Social (UFPB, 2009). Atualmente é professor associado da Universidade Federal da Paraíba.

    João Pessoa, Paraíba, Brasil

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Publicado

2026-10-16

Número

Vol. 7 Núm. 2 (2026): Dossier Logoterapia

Sección

Relato de investigación

Licencia

Derechos de autor 2026 Phenomenology, Humanities and Sciences

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Cómo citar

Programas de promoción y prevención basados en Logoterapia: revisión de alcance. (2026). Phenomenology, Humanities and Sciences, 7(2). https://doi.org/10.62506/tqpcnt94